Day: 23.11.2019

Попятно, что такой ход мысли метафизичен, основан на забвении той азбучной истины диалектики, что положительное и негативное в существующем имеют равное основание, коренятся в сущности процесса или явления, составляют или выражают его качественные особенности. Развитие происходит как смена качественных состояний. Поэтому всякий, кто хочет успешно практически

Метафизический тип мышления выполняет роль шор при осознании существа следующих двух проблем, крайне важных при разработке целостной концепции механизма хозяйствования в : Оценка действующего в механизма хозяйствования как исходной базы и объекта преобразований со стороны его исторических корней, роли, эффективности и границ существования. Распространено

Непременное требование, которому должны отвечать преобразования механизма хозяйствования в,- это обеспечение дальнейшей демократизации хозяйственной жизни на основе и восстановления ленинских принципов демократического централизма. Успех преобразований, их соответствие законам демократического и социалистического общественного развития в решающей мере зависят от того,

Все это не имеет прямого отношения, а то и вовсе никакого отношения к демократизации. Мера управленческих функций может возрастать или уменьшаться – это связано с поиском эффективных форм выполнения необходимого круга функций в конкретной обстановке. Но как бы ни менялось распределение функций по уровням управления, демократический характер их выполнения на всех без исключения уровнях не только сохраняться,

Сегодня противоборство сторонников и противников хозяйственной реформы идет на иных рубежах, чем в 60-е годы. Сторонники реформы отстаивают линию на такие комплексные перемены в руководстве хозяйством, которые в достаточной мере охватили бы и экономику, и социальные отношения, и политику. Бывшие противники хозяйственной реформы теперь признают ее необходимость, но отрывают сугубо хозяйственные

Объяснение следует искать в ответе на вопросы: почему мероприятия реформы на протяжении 20 лет подменялись расчлененными, несогласованными действиями? Почему идея реформы интерпретировалась как бесконечно длительный процесс, занимающий много пятилеток? Почему проводились эксперименты там, где все было ясно и без экспериментов? Почему ряд научных идей, способных углубить представления о путях осуществления реформы, не публиковался вовсе или публиковался